Анализ
поведения детей в первые дни пребывания в детском учреждении показывает, что
этот процесс приспособления, т.е. адаптация к новым социальным условиям не
всегда и не у всех детей проходит легко и быстро. У многих детей процесс
адаптации сопровождается рядом, хотя и временных, но серьёзных нарушений
поведения и общего состояния.
К таким нарушениям относят:
- нарушение
аппетита (отказ от еды или недоедание)
- нарушение
сна (дети не могут заснуть, сон кратковременный, прерывистый)
- меняется
эмоциональное состояние (дети много плачут, раздражаются).
Иногда
можно отметить и более глубокие расстройства:
- повышение
температуры тела
- изменения
характера стула
- нарушение некоторых приобретенных навыков (ребёнок перестает проситься на горшок, его речь затормаживается и др.). Предлагаю Вашему вниманию консультацию по сокращению срока адаптации для детей поступающих в ДОУ. (смотрите здесь)